Ré ÉQUI libre est un centre de thérapie et de développement personnel qui base ses méthodes sur des techniques psychoéducatives ainsi que sur des techniques EAGALA (Equine Assisted Growth and Learning Association). Les services de séances thérapeutiques (avec ou sans cheval) sont conçus de manière à offrir une écoute, du respect et de l’accompagnement aux individus à travers divers parcours de leur vie. Il s’agit d’une approche douce et sans confrontation afin de respecter la vitesse de progression et de cheminement de chaque participant. Ré ÉQUI libre offre une variété de services visant à apporter un sentiment de bien-être continu chez les individus (avec ou sans expérience auprès des chevaux). À l’intérieur de ces services, on y retrouve des ateliers portant sur le leadership, la communication, le moment présent ainsi qu'un atelier pour les adolescents. Ces services sont disponibles autant pour les familles (adolescents et adultes seulement), les couples, ainsi que toute variété de groupe tel que des équipes de travail (employés, chefs d’équipe, gestionnaires, professeurs, étudiants, etc.).
La mission du centre est de contribuer à un mieux-être quotidien de tous et chacun en fournissant des outils simples et
concrets pour aider les gens à cheminer dans leurs divers parcours de vie.
Le mandat du centre est de donner aux individus des outils constructifs et concrets par le biais de nouvelles expériences,
assistées par le cheval, afin de leur permettre un mieux-être continu et quotidien.
Les valeurs de l’entreprise sont basées sur le respect, la confidentialité, l’intégrité, l’humanité, le bien-être des individus, l’empathie, donc l’écoute active et la compréhension des autres sans préjugé et sans jugement. L’équipe de Ré ÉQUI libre reflète bien ces valeurs et fait preuve d’une capacité d’adaptation incroyable envers chaque situation problématique que les individus peuvent vivre, offrant ainsi aux clients des services personnalisés hors pairs. Pour le mieux-être et la sécurité de tous, les chevaux sont choisis en fonction des valeurs de l’entreprise, c’est-à-dire avec un tempérament calme et respectueux. Un vétérinaire vient aussi s’assurer de la bonne santé physique et mentale de chacun d’entre eux.
*Toutes les scéances psychoéducatives sont offertes:

Émilie Lecompte Chatel, la fondatrice de Ré ÉQUI libre, caresse ce projet de vie depuis 2004. Pour ce faire,
elle a obtenu son certificat d’entraîneur western niveau I par le biais de la Technique Équine Western, pour ensuite acquérir
son baccalauréat en psychoéducation. Par l’acquisition de ce diplôme universitaire, madame Lecompte Chatel possède les
compétences pour observer et analyser objectivement des comportements afin de planifier et organiser des interventions
adaptées aux divers besoins des individus. De plus, sa formation en Technique Équine ainsi que ses nombreuses années
d’expérience en animation équestre (coaching individualisé, instructrice western, gestion de camp équestre, etc.), lui ont
permis d’acquérir des connaissances précises sur la psychologie et les techniques d’approche du monde équin. Madame Lecompte
Chatel est une thérapeute membre de l'OCPNN (Ordre Canadien des Praticiens de Naturopathie
et des Naturothérapies) et peut donc émettre des reçus remboursables par la majorité des compagnies d’assurance. En mai 2012,
elle a suivi la formation de base d’Épona de Linda Kohanov par le biais des Écuries Namasté. Afin de perfectionner ses
connaissances dans le monde de la thérapie et du
développement personnel assisté par le cheval, madame Lecompte Chatel a été suivre la formation EAGALA (Equine Assisted
Growth and Learning Association), aux États-Unis. Cette association de thérapie assistée par le cheval est connue mondialement
et a notamment fait l’objet de plusieurs recherches scientifiques afin de démontrer les bienfaits des chevaux dans le monde de
la thérapie et du développement personnel. Madame Lecompte Chatel est reconnue comme un membre et une instructrice certifiée
d’EAGALA depuis octobre 2012.
Entre temps, madame Lecompte Chatel a acquis de nombreuses expériences en gestion de stress et en relations humaines,
notamment par le biais de deux années d’expérience en animation d’ateliers de connaissance de soi pour offrir son aide aux
individus vivant diverses situations problématiques. Par la suite, elle a acquis des notions plus approfondies sur les
chevaux lors d’un stage en débourrage western, dans l’une des plus importantes écuries d’élevage de la France, le Simaron
Paint Horse, qui est réputée pour la qualité, la ligné et le rendement de leurs poulains. De plus, elle a fait un stage en
équithérapie auprès de l’organisme Équi-Sens, afin de parfaire ses connaissances en équitation thérapeutique.
Madame Lecompte Chatel a eu sa formation en Secourisme en milieu de travail en 2007 et a sa formation en Secourisme en C.P.E
et RCR depuis juin 2012.
Par le biais de son cheminement personnel et professionnel, madame Lecompte Chatel a pu observer et appliquer les bienfaits
que les chevaux apportent auprès des individus vivant un mal-être ainsi qu’auprès des individus désirant accroître
leur bien-être. Par l’intermédiaire de son projet, elle vient donc aider tous les individus vivant diverses situations
difficiles afin de leur permettre de vivre un bien-être continu.
De par sa nature, le cheval interagit pour le meilleur de son bien-être et son respect ainsi que pour la survie du groupe dans
lequel il vit. Ses actions et méthodes de communication sont vraies et sans jugement. Il accueille chaque individu là où il est
rendu dans son cheminement et interagit différemment avec chaque personne afin d’accompagner au mieux celle-ci dans ses besoins
personnels. Les interactions avec le cheval sont puissantes de par leur véracité et représentent une expérience unique pour découvrir
et respecter ses propres limites ainsi que celles des autres.
De par sa nature, le cheval est un être vivant constamment dans le moment présent, il vient ainsi offrir plusieurs modèles de
communication et offre diverses expériences de croissance personnelle impressionnantes grâce à sa rétroaction immédiate.
Ainsi, le cheval vient contribuer aux séances thérapeutiques en facilitant les processus d’apprentissage et d’intégration de
solutions constructives qui viennent combler les besoins individuels de chacun. Il s’agit d’une approche pratique, car la
personne doit se mettre en action afin d’acquérir un équilibre adapté à ses besoins.
« La hiérarchie des équidés est semblable à la représentation émotive que nous avons en société, c’est-à-dire qu’en tant
qu’individu unique nous avons tous besoin des uns et des autres pour survivre, ce qui nous pousse à respecter et communiquer
adéquatement nos besoins et nos sentiments aux autres. Le cheval devient alors un bon enseignant au niveau des habiletés
sociales de par les règles hiérarchiques équines. Observer le cheval dans ses interactions avec ses semblables permet donc
aux individus de relater leurs propres expériences dont ils ont été témoin avec les chevaux (McCormack & McCormack, 1997). »
« Par le biais de recherches scientifiques, les résultats des tests ont démontré que les programmes de thérapie assistée
par le cheval favorisent le développement des compétences de vie, la communication ouverte et directe, l'honnêteté, la
patience, le respect ainsi qu’un meilleur contrôle de soi (Bowers & MacDonald, 2001) et inculquent un sentiment de
responsabilité, de reconnaissance et compréhension des frontières (limites) et de l’espace personnel, et instaure une
confiance en soi (EFMHA, 2003). »
« À travers une étude scientifique (2008) de 164 participants interagissant avec des chevaux, Trotter, Chandler, Goodwin-Bond
et Casey expliquent que les chevaux réagissent immédiatement au langage corporel d'un ou des individus, cela vient donner une
puissante rétroaction à la personne, et ce, sur la façon dont elle se présente face à différentes sphères de sa vie. Les
individus apprennent que s'ils veulent changer le comportement du cheval, ils doivent d'abord changer leurs propres
comportements, pensées et façon d’agir. Le thérapeute permet à chacun de vivre ses émotions à travers ce déséquilibre et
de l’accompagner dans les avenues de l’autonomie vers son propre rééquilibre. »
« Aux travers de son étude qualitative (2006), le Docteur en philosophie de psychologie transpersonnelle, Esbjörn, mentionne
que le cheval apporte des bénéfices au niveau de l’estime de soi et du changement de comportement. Le docteur Esbjörn remarque
aussi qu’être avec un cheval amène les gens à être dans un état sans agressivité. Étant donné sa réaction instinctive de survie
fasse aux prédateurs, cela demande aux individus de remplacer leurs anciens schèmes (habitudes, comportements, etc.) pour des
nouveaux (reflétant un minimum de calme intérieur) pour ainsi leur permettre d’être en interaction positive avec le cheval et
de créer une relation de confiance. Le docteur Esbjörn fait remarquer trois bénéfices importants qu’offre l’interaction avec
le cheval, c’est-à-dire des bénéfices interpersonnels, des bénéfices comportementaux et des bénéfices transpersonnels. »
« Une étude d'un programme d'équitation thérapeutique de cinq jours a montré une diminution significative de la colère chez les
participants (Kaiser, Spence, Lavergne, et Vanden Bosch, 2004). Le cheval permet donc aux individus de bénéficier d’une
expérience inégalée, et ce, autant sur le plan physique que social (Fine, 2000). Il est un bon enseignant de par le fait qu’il
est un modèle pro-social en termes de comportements adaptés. »
Références scientifiques :